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Bases Neurocientíficas de las Emociones en el Aprendizaje Infantil
Descripción
Por tal motivo, se destaca la importancia del establecimiento de las conexiones afectivas desde la etapa Pre Natal (padre -madre – bebé), enmarcado en un enfoque de cultura preventiva en la Salud Integral del Niño y la Familia; permitiendo fortalecer la maduración neurológica y la formación de personalidades sanas en el niño para el logro de sus máximas capacidades consolidándose de esta manera un aprendizaje placentero a todo nivel y direccionándolos a todos los aspectos académicos que el niño tendrá que ejecutar para su efectividad escolar.
Objetivos
- Conocer los alcances neurocientíficos del desarrollo de la Personalidad desde las etapas pre natales, post natales y la continuidad en su curso de desarrollo de vida.
- Conocer las estrategias de intervención psicoterapéutica desde el área Pre Natal, direccionadas a la formación de estructuras psicológicas saludables que fortalezcan un adecuado desarrollo integral de seres humanos en calidad y sensibilidad desde la etapa Pre Natal.
- Reconocer la importancia del vínculo y apego desde la etapa gestacional desde el punto de vista de salud integral preventiva del niño en tres aspectos importantes: autonomía, autoestima, y prevención de enfermedades relacionadas con el sistema psiconeuroinmunoendocrino.
- Conocer el desarrollo psicológico del niño desde el primer año hasta el tercer año de vida, valorizando el concepto de inteligencia emocional, base para la formación de la personalidad infantil.
- Conocer los aspectos significativos en los proyectos de estimulación temprana, considerando la formación de los afectos, la organización de la conducta a través de la formación de hábitos y métodos correctivos, y la socialización en el desarrollo integral del niño.
Contenidos
Módulo 1: Enfoque actualizado de la personalidad infantil desde los conceptos prenatales: el cerebro prenatal.
- Bases neuropsicológicas para el desarrollo de la personalidad desde el inicio de la concepción: Psico-Neuro-Inmuno-Endocrinología (PNIE) en la gestación; El cerebro prenatal.
- Nacimiento y personalidad: Tipos de Parto y Rasgos de Personalidad.
Módulo 2: Pronósticos de estimulación y desarrollo intrauterino a partir de la riqueza del vínculo afectivo.
- Programa de estimulación sensorial prenatal: Programa de estimulación sensorial prenatal; Fases de aplicación; Beneficios psicológicos y madurativos de la estimulación sensorial prenatal.
- Principios básicos del apego: El apego desde el punto de vista psicológico; Fases del desarrollo del apego; Factores maternos del apego–desapego.
Módulo 3: Neurociencias y neuropsicología: apego-regulación de los afectos y el hemisferio derecho.
- Anatomía y fisiología del apego.
- Neurobiología de apego de cerebro derecho a cerebro derecho.
Módulo 4: Alcances modernos de la estimulación temprana en el desarrollo de estructuras psicológicas saludables en la infancia: en busca de líderes trascendentes.
- Estimulación del desarrollo de personalidades proactivas desde edades tempranas: formación del yo saludable: Concepto del Yo saludable; Formación de los afectos: clasificación, consolidación y organización de los afectos; Formación de la conducta en el niño: hábitos de conducta, métodos correctivos y tipos de rabieta; Socialización y sus dificultades.
- Desarrollo del área personal social del niño en menores de tres años: Enfoque actualizado del desarrollo personal social en niños de: 1 – 24 meses.
Módulo 5:Estimulacion de la inteligencia emocional y aprendizaje infantil.
- Inteligencia Emocional: Inteligencia Emocional; Bases del comportamiento; Estructura Yoica; Componentes de la Inteligencia Emocional; Personalidad No Estructurada.
- Soporte de las emociones en el aprendizaje infantil: Inteligencia Emocional y aprendizaje infantil; Importancia de los padres de familia.
Dirigido a
Está dirigido a profesionales en educación en general: Profesores, Directores, Promotores de instituciones educativas públicas y privadas, así como a Tutores, Psicólogos, Sociólogos Trabajadores sociales y afines.
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