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Diplomado en Educación Emocional y de las Funciones Ejecutivas: Educación para el Éxito.

Descripción

En el mundo complejo y acelerado en el que vivimos, las habilidades emocionales y las funciones ejecutivas juegan un papel fundamental en el bienestar y el éxito tanto en el ámbito personal como en el social. El diplomado en « Educación Emocional y de las Funciones Ejecutivas: Educación para el Éxito » te invita a explorar las profundidades de las emociones humanas y las capacidades ejecutivas, y a entender cómo su comprensión y cultivo pueden transformar positivamente nuestras vidas y relaciones.

Este diplomado te brindará una sólida base teórica respaldada por ejemplos prácticos y aplicaciones concretas. Te invita a explorar tu mundo interior y a nutrir tus habilidades emocionales y ejecutivas para una vida más plena y exitosa. ¡Prepárate para descubrir un camino de autodescubrimiento y crecimiento personal a través de la Educación Emocional y de las Funciones Ejecutivas!

Objetivos

 

Este diplomado tiene como objetivo principal dotarte de las herramientas teóricas y prácticas necesarias para comprender, gestionar y potenciar las emociones y funciones ejecutivas en ti mismo y en los demás. Al finalizar el curso, serás capaz de:

  1. Analizar las Emociones: Comprender la naturaleza de las emociones, su clasificación y su impacto en la vida cotidiana. Diferenciar entre emoción, sentimiento y afectividad, y reconocer su utilidad en la toma de decisiones y las interacciones sociales.
  2. Integrar Emociones en la Vida Humana: Reconocer la importancia de las emociones en la dimensión humana y su influencia en áreas como la cognición, la motivación y las relaciones interpersonales. Identificar cómo las emociones afectan diferentes aspectos de la experiencia humana.
  3. Dominar la Inteligencia Emocional: Explorar el concepto de inteligencia emocional desde sus antecedentes hasta las teorías actuales. Distinguir entre la inteligencia emocional como capacidad y como rasgo, y comprender cómo estos aspectos pueden ser cultivados y mejorados.
  4. Cultivar Competencias Emocionales: Aprender a desarrollar competencias emocionales clave, como la autoconciencia, la autorregulación, la empatía y las habilidades sociales. Comprender cómo estas competencias impactan en el bienestar y el rendimiento en diversos contextos.
  5. Entender las Funciones Ejecutivas: Sumergirse en el mundo de las funciones ejecutivas, analizando sus teorías y comprensiones fundamentales. Identificar las principales funciones ejecutivas y su influencia en la planificación, la toma de decisiones y la autorregulación.
  6. Explorar la Teoría de la Autodeterminación: Profundizar en la relación entre motivación, emoción y autodeterminación. Comprender los fundamentos de esta teoría y cómo se relaciona con la educación y el desarrollo personal.
  7. Fomentar el Bienestar y la Felicidad: Investigar el vínculo entre las emociones, el bienestar personal y social, y la búsqueda de la felicidad. Analizar cómo las emociones influyen en el logro de virtudes básicas y en la promoción de un enriquecedor bienestar emocional.
  8. Evaluar Críticamente la Inteligencia Emocional en Educación: Analizar de manera crítica el enfoque actual de la educación emocional en las aulas. Reconocer la importancia de integrar la inteligencia emocional en la pedagogía y explorar prácticas educativas que fomenten el desarrollo emocional y afectivo de los estudiantes.

Contenidos

 
  • Introducción
  • Análisis semántico emocional: emoción, sentimiento, afectividad
  • Clasificación de las emociones
  • Utilidad de las emociones
  • Introducción
  • El ser humano como ser emocional
  • Emociones y dimensiones del ser humano
  • Alcances y efectos de las emociones en la vida
  • Introducción
  • Antecedentes de la inteligencia emocional
  • Principales teorías de la inteligencia emocional
  • Inteligencia emocional rasgo vs inteligencia emocional capacidad (y modelos mixtos)
  • Introducción
  • Concepto de competencias emocionales
  • Inteligencia, competencia y educación emocional
  • Teorías sobre competencias emocionales
  • Introducción
  • Surgimiento de las teorías sobre funciones ejecutivas
  • Definición de los principales modelos
  • Principales funciones ejecutivas
  • Introducción
  • Motivación y emoción
  • Fundamentos de la teoría de la autodeterminación
  • Implicaciones educativas de la motivación y la autodeterminación
  • Introducción
  • Bienestar social y bienestar personal: oposición o complemento
  • Bienestar emocional
  • Vínculos entre las emociones y la felicidad
  • Introducción
  • Crítica hacia la pedagogía actual de las emociones
  • Crítica y necesidad de la inteligencia emocional en el aula
  • Prácticas educativas sobre el cultivo del componente afectivo

Dirigido a

 

Está dirigido a profesionales en educación en general: Profesores, Directores, Promotores de instituciones educativas públicas y privadas, así como a Tutores, Psicólogos, Sociólogos Trabajadores sociales y afines.

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Tutoría y evaluación

Staff académico multidisciplinario Internacional del grupo REDEM.

Certificación y avales

 

Validación de 200 horas académicas.

Certificado y avalado por organizaciones académicas internacionales:  CIIEDREDEMREED

 

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